رابطه سبکهای مربیگری و انگیزش پیشرفت در بین بسکتبالیست های زن شهر تهران
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی
- نویسنده آرزو کاظمی
- استاد راهنما علی محمد امیرتاش
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1379
چکیده
شناخت نیازها، در ورزشکاران و بر انگیختن آنان با تکیه بر همین نیازها و شکوفا ساختن استعدادهای آنان و نتیجه گیری از تلاش های خود و گروه ورزشکاران، مربیان را ملزم به شناخت مسائل روان شناسی و در کنار آنها نظریه های انگیزش و بکارگیری آنها خواهد ساخت. از طریق اجرای این پژوهش می توان مشخص کرد که کدامیک از سبک های مربی گری رابطه مطلوب تری را در افزایش انگیزش پیشرفت بر جای گذاشته است. علاوه بر آن، نتایج این تحقیق به جنبه های کاربردی متکی بوده و محقق معتقد است که ارائه اطلاعات سودمند به مربیان ورزشی می تواند زمینه مساعدی را برای بهره گیری از سبک های مربی گری (تشریک مساعی، آزاد منشانه، آمرانه) بر انگیزش پیشرفت مطرح سازد.
منابع مشابه
رابطه سبک های مربیگری و انگیزش پیشرفت در بین بسکتبالیست های مونث شهر تهران
سبکهای مربی گری می تواند تاثیرات قابل توجهی را در ویژگیهای شخصیتی و انگیزش های ورزشکاران برجای گذارد بگونه ای که برخی از نظریه پردازان افزایش انگیزش پیشرفت را به عنوان یک عامل بیرونی ناشی از سبکهای مربیگری ملاحظه می کنند. که در این تحقیق نیز به بررسی سبکهای مربی گری در انگیزش پیشرفت پرداخته و ارتباط فوق را در بین ورزشکاران و مربیان رشته بسکتبال بانوان بررسی می نماید.
15 صفحه اولبررسی رابطه بین کیفیت زندگی کاری و انگیزش پیشرفت در کادردرمانی بیمارستان شهدای عشایر شهر خرمآباد
زمینه و هدف: اهمیت بهرهوری نیروی انسانی با انگیزه پیشرفت بالا در حیات و تداوم زندگی سازمانها نقش بهسزایی دارد. امروزه بهبود کیفیت زندگی کاری کارکنان به یکی از مهمترین اهداف سازمان تبدیل شده است. هدف از این تحقیق تعیین رابطه بین کیفیت زندگی کاری و انگیزش پیشرفت کادردرمانی بیمارستان شهدای عشایر شهر خرمآباد بود. روش بررسی: تحقیق حاضر از نوع توصیفی تحلیلی از نوع مقطعی است. جامعه آماری در این...
متن کاملارتباط بین سبکهای مطالعه و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه اصفهان
پژوهش حاضر به بررسی ارتباط بین سبکهای مطالعه و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه اصفهان پرداخته است. بدین منظور 373 نفر از دانشجویان دختر و پسر دانشگاه اصفهان به روش نمونهگیری تصادفی سهمی به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. جهت جمعآوری اطلاعات در این پژوهش از پرسشنامه سبکهای مطالعه (RASI)، تایت و انتوایستل (1995) و پرسشنامه انگیزش پیشرفت تحصیلی (ISM)، مک اینرنی و وینکالایر (1994) که در ا...
متن کاملرابطه بین سرمایه اجتماعی و انگیزش درونی با پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دوره متوسطه شهر کرج
هدف تحقیق حاضر تعیین رابطه سرمایه اجتماعی و انگیزش درونی با پیشرفت تحصیلی دانشآموزان بود. برای انجام تحقیق تعداد 307 دانشآموز دوره متوسطه به روش نمونهگیری خوشهای چند مرحلهای انتخاب شدند. سپس پرسشنامههای سرمایه اجتماعی و انگیزش درونی بر روی آنها اجرا شد. برای اندازهگیری پیشرفت تحصیلی نیز از معدل نمرات آنها استفاده شد. دادههای جمعآوری با استفاده از روشهای آماری ضریب همبستگی پیرسون، تحلی...
متن کاملمقایسه مدل های انگیزش پیشرفت در ورزشکاران جودوکار و بسکتبالیست
یکی از موضوعات مهم روانشناسی ورزش که در میزان و شدت عملکرد ورزشکاران موثر است، انگیزش می-باشد. انگیزش ساختاری است فرضی که برای توصیف نیروهای درونی یا بیرونی بکار می رود و نیت، جهت، شدت و پایداری رفتار ایجاد می کند. در واقع انگیزش عامل تلاش و تقویت رفتارهای ارادی انسان برای رسیدن به هدف می باشد. انگیزش پیشرفت یکی از انواع انگیزش بوده که دارای سه مدل، رقابت جویی، پیروزی گرایی و هدف گرایی می باشد
منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023